Para publicaciones de proyectos de investigación

Estimadas directoras de proyectos vinculados con la lectura y escritura:

Estamos generando el sitio web de la sede argentina de la Cátedra UNESCO para la Lectura y Escritura. Es la intención de que en el sitio aparezcan todas las subsedes con sus propuestas de investigación, posgrados,
programas y actividades. Si ustedes desean que se divulgue en este sitio el proyecto que están desarrollando deberían enviarme el título, un resumen, la constitución del equipo y un correo de contacto. Debería
contar con esta información en febrero. De la misma manera, la referencia a publicaciones realizadas en relación con el tema de escritura y lectura.

Felices fiestas.
Cariños

Marité Berenguer

I Encuentro Nacional de Escritura en la Cárcel

El próximo miércoles 17 de diciembre de 12 a 21 hs tendrá lugar en el Auditorio Jorge Luis Borges de la Biblioteca Nacional-Agüero 2502, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el I Encuentro Nacional de Escritura en la Cárcel "La ley, el delito y las penas".

El encuentro busca abrir un espacio de reunión y debate sobre la palabra escrita y su vínculo con las acciones, lenguas y políticas que atraviesan el encierro. Contará con la participación escritores, editores,
periodistas, docentes y talleristas que trabajan intramuros, además de actores vinculados con el tema, provenientes del ámbito del derecho, la justicia, la literatura, la cultura y la comunicación. Se realizarán
entrevistas, habrá lecturas y mesas debate, música en vivo, relatos de experiencia y presentaciones de proyectos y materiales producidos por personas privadas de libertad ambulatoria o ya liberadas.

Programa de actividades:

12.00 a 12.30. Acreditación.
12.30 a 12.45. Palabras de apertura a cargo de autoridades de la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) y la Biblioteca Nacional (BN).
12.45 a 13.00. Presentación a cargo de Juan Pablo Parchuc (FFYL) y Damián Blas Vives (BN / Evaristo Cultural).

13.00 a 14.30. Periodismo, cultura y comunicación en cárceles.

• Jorge Jaunarena, secretario de Derechos Humanos de la Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata.

• Tomás Manoukian, coordinador del Taller Colectivo de Edición en los penales de Devoto y Ezeiza e integrante del colectivo editor de las revistas La Resistencia y Los Monstruos Tiene Miedo.
• Waldermar Cubilla, alfabetizador, docente del Plan FinEs; estudio en el

Centro Universitario San Martín (CUSAM) y fundador de la Biblioteca Popular La Cárcova

• Coordina: Fabricio Forastelli.

14.30 a 15.00. Leen Liliana Cabrera y Silvina Prieto, escritoras y promotoras de proyectos culturales y de edición en contextos de encierro.
15.00 a 15.30. Pausa.
15.30 a 17.00. Leer y escribir tras las rejas.

• María Medrano, coordinadora de talleres de poesía en penales y responsable de la Asociación Civil Yo No Fui.
• Leonardo Oyola, escritor.
• Cristina Domenech, coordinadora de talleres de poesía en cárceles 
• Coordina: Cynthia Bustelo.

17.00 a 17.30. Entrevistas a Maikel, Gastón Brossio y Marcelo Giménez, estudiantes de Letras en el Centro Universitario Devoto (CUD). A cargo de María Elvira Woinilowicz y Luciana De Mello.
17.30 a 18.00. Pausa.
18.00 a 20.00. La letra de la ley: justicia, derechos humanos y violencia institucional.

• Julián Axat, escritor, ex defensor penal juvenil de la Provincia de Buenos Aires y director del Programa de Acceso Comunitario a la Justicia (ATAJO) del Ministerio Público Fiscal.
• Roberto Cipriano García, coordinador del Área de Violencia en Lugares de Encierro de la PROCUVIN e integrante de la Comisión Provincial por la Memoria.
• Lidia Pérez, coordinadora del Frente de Personas Privadas de Libertad yLiberadas de la Mesa Nacional por la Igualdad.

• Coordina: Silvia Delfino.

20.00 a 21.00. Cierre: XTB Portate Bien en vivo.

La entrada es libre y gratuita. Se entregarán certificados de asistencia.

Organizan:

-Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires

(Departamento de Letras, Programa de Extensión en Cárceles)

-Biblioteca Nacional Mariano Moreno-Evaristo Cultural

Manual de Escritura para Carreras de Humanidades

Se ha publicado en versión on line el Manual de escritura para carreras de humanidades
que es una obra de Federico Navarro (coordinador) , Irina Alzari, Ana Brown, Florencia Coppolecchia,Patricia C. Escandar, Julián D’Alessandro, Martha Esther Faiad,Juan Pablo Moris, Lucía Natale, Federico Navarro, Inés Gimena Pérez,Marina Peruani San Román, Rubén Pose, Maricel Radim.

ÍNDICE

Introducción

Géneros discursivos e ingreso a las culturas
disciplinares. Aportes para una didáctica dela lectura y la escritura en educación superior
Federico Navarro
Enculturación disciplinar y prácticas letradas
 Didáctica basada en géneros discursivos
 Historia de un proyecto
 Particularidades del Manual
 Temas que aborda el Manual. Organización del Manual
 Alcances del Manual
 Referencias bibliográficas
Parte 1. Herramientas para la enseñanza y el aprendizaje de la comunicación académica
  Capítulo 1. Lectura y escritura de géneros académicos. Conceptos básicos .Federico Navarro y Ana Brown
Unidad 1: Géneros discursivos. Introducción: lenguaje en uso Lectura: la naturaleza del lenguaje y sus funciones
Ejercitación: los géneros académicos Sistematización: funciones y géneros del lenguaje.

Unidad 2: Escritura, conocimiento y cultura disciplinar. Introducción: prácticas retóricas y epistémicas .Lectura: culturas disciplinares. Ejercitación: devoluciones escritas. Sistematización: mapas culturales
Unidad 3: Discurso académico. Introducción: definiciones posibles de discurso académico. Lectura: escritura en la universidad y escritura experta. Ejercitación: objetivos socio discursivos y recursos lingüísticos. Sistematización: los textos en la universidad.

Unidad 4: Leer y escribir en la universidad. Introducción: ingresar a la universidad. Lectura: capital cultural y alfabetización académica. Ejercitación: materiales de lectura y escritura. Sistematización: aprender a leer y escribir para aprender

Parte 2. Géneros académicos de formación

Capítulo 2. El parcial presencial Lucía Natale y Daniela Stagnaro

Unidad 1: La evaluación en la universidad. Introducción: textos y contextos. Lectura: evaluación de escritura. Ejercitación: escenas de escritura. Sistematización: el parcial presencial como género discursivo. Unidad 2: Una mirada a las consignas. Introducción: las consignas en el parcial presencial. Lectura: reflexionando sobre las consignas. Ejercitación: consignas y tareas de escritura .. Sistematización: las consignas como construcción colectiva .

Unidad 3: Operaciones discursivas

Introducción: para saber qué hay que hacer

 Ejercitación (1): la estructura de la consigna . Ejercitación (2): las consignas en las disciplinas . Sistematización: operaciones discursivas en parciales 

Dirección para consultar el manual: https://discurso.files.wordpress.com/2014/12/manual.pdf

VIII Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO

El VIII Congreso Internacional de la Cátedra UNESCO e realizará en Costa Rica, en la segunda quincena de febrero de 2016. Lectura y Escritura en la complejidad del mundo actual será el título del Congreso que nos permitirá encontrarnos y compartir nuevas experiencias e investigaciones en torno a la lectura y la escrtitura y de esa manera potenciar la incidencia de esta cátedra en la región.

En breve se conocerá la primera circular.

VII Congreso Internacional Cátedra Unesco: Lectura y escritura: continuidades, rupturas y reconstrucciones -

4° Circular: Publicaciones

Se inicia el proceso de publicación de los resultados del VII Congreso Internacional Cátedra UNESCO.

Pautas Generales 

Condiciones indispensables para participar en el proceso de publicación:

-Haber participado en calidad de expositor del VII Congreso, como autor o coautor. 
-La ponencia debe haber sido expuesta en el transcurso del VII Congreso. 
-Haber abonado la inscripción en calidad de expositor dentro de los plazos previstos. 

Plazos y contacto :

Se prevé que la publicación de los trabajos completos presentados en el VII Congreso sea a través de una Serie de Libros Digitales, que podrán ser consultados por Internet.
Quienes estén interesados en participar de dicha publicación deberán enviar sus trabajos al correo electrónico congresounesco2013@gmail.com para ser evaluados por el Comité de Referato.
El plazo máximo de recepción será el 15 de agosto de 2014 de acuerdo con las pautas que siguen a continuación. No se otorgará ninguna prórroga. Los trabajos que no cumplan con los requisitos formales y el sistema de citas y referencias consignados en esta Circular no ingresarán al proceso de evaluación.

Archivos

 Se realizará un solo envío de correo electrónico a la dirección congresounesco2013@gmail.com que deberá contener:
 Un archivo sin imágenes que contenga solo texto con el resumen del trabajo, el texto completo (en español o portugués) y una biodata abreviada del autor/es en tercera persona de no más de cinco líneas, donde se indique título máximo, universidad en que lo obtuvo y sede de trabajo.
 Una carpeta con las imágenes con FORMATO JPG, EPS o PDF, con una resolución no menor a 250 dpi cada una de ellas. No enviar gráficas de Excel o hipervínculos para descargar imágenes. Las imágenes pueden ser cuadros, fotografías, logos y tablas siempre que estas últimas tengan formato de imágenes. Se las denominará en forma consecutiva. Cada uno de los archivos individuales irá dentro de la carpeta, con su correspondiente denominación.
Ejemplo: Cuadro 1 / Tabla 1 / Gráfico 1 / Fotografía 1, etc. En el archivo de texto se indicará dónde debe insertarse cada una de las imágenes con la consigna [Aquí va Gráfico 1], esta indicación se diferenciará del resto del texto porque irá en letra roja y entre corchetes. Deberán numerarse con números arábigos.  Las imágenes deben ajustarse siempre al formato de página vertical, por lo tanto su proporción no puede superar el ancho de página, considerando también los márgenes. Las imágenes pueden ser a color.  Se utilizará WORD, como procesador de texto, sin estilo predeterminado.Los archivos y la carpeta de imágenes deberán estar titulados con el apellido y nombre del primer autor en MAYÚSCULA, respetando la acentuación.

 Mesas temáticas:

 En el caso de las Mesas Temáticas la responsabilidad recaerá en el COORDINADOR, quien realizará un solo envío a través de UNA CARPETA (rotulada con su apellido y nombre en mayúscula) que contendrá la totalidad de archivos .doc y carpetas de imágenes de cada uno de los trabajos,siguiendo el mismo procedimiento que para el env ío de las ponencias. Se mantendrá el orden de la Mesa Temática ortunamente publicado en el Programa General.

 Requisitos formales:

 Página: tamaño A4. Interlineado: sencillo sin espacio entre párrafo y párrafo.  Párrafo justificado.
 Sangría de párrafo: 5 milímetros o sangría francesa.  El texto, incluyendo título, subtítulo y epígrafe, debe estar en letra Garamond tamaño 11. El texto de Citas en bloque será en Garamond tamaño 10 y deberá tener una sangría izquierda y derecha de 10 milímetros, sin comillas. Siempre habrá un espacio antes y después de la cita.  El texto de Citas al pie irá en Garamond tamaño 9.  No se usará mayúscula sostenida en ningún caso.  El título irá en Garamond tamaño 12, negrita y los subtítulos en Garamond
tamaño 11, negrita. No deben numerarse las páginas. Márgenes: superior e izquierdo: 3 cm.; inferior y derecho: 2 cm.
El texto de la ponencia debe estar encabezado por: Título, Nombre del autor/es, Dirección electrónica,
 Filiación institucional, Lugar de procedencia (señalar ciudad y país)
Cada uno se escribirá en la línea siguiente y todo el bloque irá alineado a la izquierda.
 Ejemplo:

El uso de las TICS en el Jardín de Infantes
López, María
lmaria@fl.unc.edu.ar
Díaz, Ana
dana@ fl.unc.edu.ar
Facultad de Lenguas
Universidad Nacional de Córdoba

¡¡¡¡Fotos del Congreso haciendo click aquí¡¡¡¡

Cuartas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturas

Bariloche, 6 y 7 de noviembre de 2014 

 Con las Cuartas Jornadas Internacionales, ámbito de intercambio y socialización de experiencias y saberes, espacio de reflexión sobre las propias prácticas y de indagación sobre los fundamentos teóricos que las sostienen, proponemos continuar la difusión de investigaciones y propuestas innovadoras en el campo de las didácticas específicas.
Esta convocatoria está dirigida a actores de diversos niveles de enseñanza, con la finalidad de articular distintas acciones institucionales.
Invitamos a presentar comunicaciones de propuestas y experiencias desde:
las aulas (niveles inicial, primario, medio, terciario y universitario)
las investigaciones en Didáctica de la lengua primera, las lenguas segundas y las literaturas.

 Las temáticas de la convocatoria son las siguientes:
 - La didáctica específica en la relación lengua-literatura
- Marcos teóricos y sus perspectivas en la enseñanza de las lenguas y las literaturas
- La transposición didáctica: problemáticas actuales y propuestas
- Didáctica de la enseñanza de lenguas segundas
- Propuestas didácticas de lengua y/o literatura
-Las nuevas tecnologías en el aula de Lengua y Literatura
-La didáctica de la lengua y la literatura en la formación docente

 Novedades para expositores :
El plazo para la presentación de resúmenes vence el 15 de mayo.
Los trabajos finales deberán entregarse antes del 30 de septiembre.
El número máximo de contribuciones por expositor será dos.
_________________________________________________________________________
Pautas para la presentación de resúmenes :

Área temática
Título
Nombre del autor
Institución
Dirección electrónica
Palabras clave (5)

Fuente: Times New Roman

Extensión máxima de 300 palabras

Enviar archivo adjunto en formato .doc

Nombre del archivo: Apellido_resumen. (Máximo tres autores)


 El plazo para presentación de resúmenes se extenderá hasta el 15 de mayo de 2014
y se recibirán en la siguiente dirección electrónica: geise.bariloche@gmail.com

 Presentación de contribuciones:

Las comunicaciones presentadas darán cuenta del desarrollo parcial o final de proyectos de tesis de posgrado; proyectos/programas de investigación acreditados por alguna institución u organismo evaluador o de las prácticas docentes, en relación con la didáctica de la lengua y/o la literatura. En cualquiera de los casos mencionados es necesario especificar los datos correspondientes (que identifiquen la actividad).

Los expositores deberán estar inscriptos en el Congreso.
Los autores que deseen publicar ponencias completas deberán:
-Respetar las formas de presentación y los plazos establecidos por el comité de organización.
-Firmar el formulario de cesión de derechos que, junto con las pautas de edición serán enviados
oportunamente.
Las propuestas de comunicaciones deberán enviarse una vez que hayan recibido la aceptación del resumen.

 ARANCELES de INSCRIPCIÓN
 
 Hasta el 15 de septiembre. A partir del 16 de septiembre
Expositores $ 450.- $ 500.-
Asistentes $ 200.- $ 250.-
Alumnos que acrediten su condición de tales mediante presentación de certificado de alumno regular:

Gabriel García Márquez

Gabriel García Márquez

La Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura subsede Universidad Nacional de San Juan siente con profunda tristeza el fallecimiento del escritor y periodista colombiano Gabriel García Márquez, premio Nobel de Literatura en 1982.

“[…] los inventores de fábulas que todo lo creemos nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las estirpes condenadas a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la Tierra”.

Gabriel García Márquez, La soledad de América Latina. Estocolmo, Suecia, 8 de diciembre de 1982.

La lectura de sus obras siempre será una buena compañía. Sus textos han enriquecido nuestra experiencia de lectores, nos han permitido reconocer  el poder de la palabra, y a través de ella, comprender Latinoamérica.

Coordinación Cátedra UNESCO para la Lectura y Escritura

Subsede UNSJ

Josefa Berenguer