lunes, 21 de abril de 2014

Cuartas Jornadas Internacionales de Investigación y Prácticas en Didáctica de las lenguas y las literaturas

Bariloche, 6 y 7 de noviembre de 2014 

 Con las Cuartas Jornadas Internacionales, ámbito de intercambio y socialización de experiencias y saberes, espacio de reflexión sobre las propias prácticas y de indagación sobre los fundamentos teóricos que las sostienen, proponemos continuar la difusión de investigaciones y propuestas innovadoras en el campo de las didácticas específicas.
Esta convocatoria está dirigida a actores de diversos niveles de enseñanza, con la finalidad de articular distintas acciones institucionales.
Invitamos a presentar comunicaciones de propuestas y experiencias desde:
las aulas (niveles inicial, primario, medio, terciario y universitario)
las investigaciones en Didáctica de la lengua primera, las lenguas segundas y las literaturas.

 Las temáticas de la convocatoria son las siguientes:
 - La didáctica específica en la relación lengua-literatura
- Marcos teóricos y sus perspectivas en la enseñanza de las lenguas y las literaturas
- La transposición didáctica: problemáticas actuales y propuestas
- Didáctica de la enseñanza de lenguas segundas
- Propuestas didácticas de lengua y/o literatura
-Las nuevas tecnologías en el aula de Lengua y Literatura
-La didáctica de la lengua y la literatura en la formación docente

 Novedades para expositores :
El plazo para la presentación de resúmenes vence el 15 de mayo.
Los trabajos finales deberán entregarse antes del 30 de septiembre.
El número máximo de contribuciones por expositor será dos.
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Pautas para la presentación de resúmenes :

Área temática
Título
Nombre del autor
Institución
Dirección electrónica
Palabras clave (5)

Fuente: Times New Roman

Extensión máxima de 300 palabras

Enviar archivo adjunto en formato .doc

Nombre del archivo: Apellido_resumen. (Máximo tres autores)


 El plazo para presentación de resúmenes se extenderá hasta el 15 de mayo de 2014
y se recibirán en la siguiente dirección electrónica: geise.bariloche@gmail.com

 Presentación de contribuciones:

Las comunicaciones presentadas darán cuenta del desarrollo parcial o final de proyectos de tesis de posgrado; proyectos/programas de investigación acreditados por alguna institución u organismo evaluador o de las prácticas docentes, en relación con la didáctica de la lengua y/o la literatura. En cualquiera de los casos mencionados es necesario especificar los datos correspondientes (que identifiquen la actividad).

Los expositores deberán estar inscriptos en el Congreso.
Los autores que deseen publicar ponencias completas deberán:
-Respetar las formas de presentación y los plazos establecidos por el comité de organización.
-Firmar el formulario de cesión de derechos que, junto con las pautas de edición serán enviados
oportunamente.
Las propuestas de comunicaciones deberán enviarse una vez que hayan recibido la aceptación del resumen.

 ARANCELES de INSCRIPCIÓN
 
 Hasta el 15 de septiembre. A partir del 16 de septiembre
Expositores $ 450.- $ 500.-
Asistentes $ 200.- $ 250.-
Alumnos que acrediten su condición de tales mediante presentación de certificado de alumno regular:

Gabriel García Márquez

Gabriel García Márquez


La Cátedra UNESCO para la Lectura y la Escritura subsede Universidad Nacional de San Juan siente con profunda tristeza el fallecimiento del escritor y periodista colombiano Gabriel García Márquez, premio Nobel de Literatura en 1982.
“[…] los inventores de fábulas que todo lo creemos nos sentimos con el derecho de creer que todavía no es demasiado tarde para emprender la creación de la utopía contraria. Una nueva y arrasadora utopía de la vida, donde nadie pueda decidir por otros hasta la forma de morir, donde de veras sea cierto el amor y sea posible la felicidad, y donde las estirpes condenadas a cien años de soledad tengan por fin y para siempre una segunda oportunidad sobre la Tierra”.
Gabriel García Márquez, La soledad de América Latina. Estocolmo, Suecia, 8 de diciembre de 1982.
La lectura de sus obras siempre será una buena compañía. Sus textos han enriquecido nuestra experiencia de lectores, nos han permitido reconocer  el poder de la palabra, y a través de ella, comprender Latinoamérica.

Coordinación Cátedra UNESCO para la Lectura y Escritura
Subsede UNSJ

Josefa Berenguer